10 de diciembre
Derechos Humanos
Pronunciamiento
Trabajo social
La profesión de trabajo social "promueve la
resolución de problemas en las relaciones humanas, el cambio social, el
poder de las personas mediante el ejercicio de sus derechos y su
liberación y la mejora de la sociedad. Mediante la utilización de teorías
sobre el comportamiento humano y los sistemas sociales, el Trabajo Social
interviene en los puntos en los que las personas interactúan con su
entorno. Los principios de los Derechos Humanos y la Justicia Social son
esenciales para el Trabajo Social". El trabajo social se refiere al
ámbito de acción de profesionales que contribuyen a investigar,
diagnosticar, asesorar, orientar, capacitar, e intervenir favor de
personas o comunidad es en su acceso a los servicios de asistencia social
o políticas sociales . Su principal tarea es gestionar, rehabilitar,
coordinar y reinsertar a las personas o comunidades que presentan
carencias o problemas en su calidad de vida . Estas carencias pueden ser
de carácter sectorial en el acceso o prestaciones de salud , pensiones,
educación, vivienda , económicas, etc. o más generales que los ponen en
una situación de riesgo social . Para ello reciben una formación del campo
de conocimiento de las ciencias sociales .
Orígenes del trabajo o asistencia social
El Trabajo social, como disciplina académica,
hunde sus raíces en la Revolución Industrial (siglo XIX ) y en el
surgimiento del Estado de bienestar que se dio en Europa en el Siglo XX,
en esta época se pasa de la asistencia social o caridad al reconocimiento
del compromiso público y universal de que la cobertura de necesidades
sociales de los individuos, familias, grupos y comunidades deben ser
reconocidos como derechos. Este reconocimiento tiene como consecuencia el
surgimiento de las políticas Sociales y los servicios sociales como
instrumento público para la resolución de problemas sociales. Funciones
del trabajador social, Las funciones del Trabajador Social , consisten en:
- Ayudar a las personas a desarrollar las capacitaciones que les permitan
resolver los problemas sociales individuales y colectivos.
- Promover la facultad de autodeterminación, adaptación y desarrollo de
las personas.
- Promover y actuar por el establecimiento de servicios y políticas
sociales justas o de alternativas para los recursos socioeconómicos
existentes.
- Facilitar información y conexiones sociales con los organismos de
recursos socioeconómicos (articular redes)
- Conocer, gestionar y promocionar los recursos existentes entre sus
potenciales usuarios y los profesionales de otras ramas de las ciencias
que pueden estar en contacto con sus potenciales usuarios.
Ámbitos de actuación profesional
Comprende gran diversidad de ámbitos de actuación
(todos aquellos que necesitan una atención especial): tercera edad ,
disminución es, mujeres maltratadas, reclusos, inmigración , menores en
situación de riesgo , gente sin hogar, drogadicción , entre otros temas.
Una herramienta de su trabajo es el informe social , la historia social,
la ficha, el proyecto de intervención, las hojas de seguimiento,etc. En la
actualidad el trabajo social también desarrolla su acción en el llamado
tercer sector (asociaciones, fundaciones, colectivos y ORGANIZACIONES
LIBRES DEL PUEBLO)
Calidad de vida
La calidad de vida es el bienestar, felicidad,
satisfacción de la persona que le permite una capacidad de actuación o de
funcionar en un momento dado de la vida. Es un concepto subjetivo, propio
de cada individuo, que está muy influido por el entorno en el que vive
como la sociedad , la cultura , las escalas de valores... Según la OMS ,
la calidad de vida es: "la percepción que un individuo tiene de su lugar
en la existencia, en el contexto de la cultura y del sistema de valores en
los que vive y en relación con sus objetivos, sus expectativas, sus
normas, sus inquietudes. Se trata de un concepto muy amplio que está
influido de modo complejo por la salud física del sujeto, su estado
psicológico, su nivel de independencia, sus relaciones sociales, así como
su relación con los elementos esenciales de su entorno". El concepto de
calidad de vida en términos subjetivos, surge cuando las necesidades
primarias básicas han quedado satisfechas con un mínimo de recursos. El
nivel de vida son aquellas condiciones de vida que tienen una fácil
traducción cuantitativa o incluso monetaria como la renta per cápita, el
nivel educativo, las condiciones de vivienda, es decir, aspectos
considerados como categorías separadas y sin traducción individual de las
condiciones de vida que reflejan como la salud, consumo de alimentos,
seguridad social, ropa, tiempo libre, derechos humanos.
Dimensiones de la calidad de vida
La calidad de vida tiene su máxima expresión en
la calidad de vida relacionada con la salud . Las tres dimensiones que
global e integralmente comprenden la calidad de vida son:
- Dimensión física: Es la percepción del estado físico o la salud,
entendida como ausencia de enfermedad , los síntomas producidos por la
enfermedad, y los efectos adversos del tratamiento . No hay duda que estar
sano es un elemento esencial para tener una vida con calidad.
- Dimensión psicológica: Es la percepción del individuo de su estado
cognitivo y afectivo como el miedo , la ansiedad , la incomunicación, la
perdida de autoestima , la incertidumbre del futuro. También incluye las
creencias personales, espirituales y religión como el significado de la
vida y la actitud ante el sufrimiento .
- Dimensión social: Es la percepción del individuo de la relaciones
interpersonales y los roles sociales en la vida como la necesidad de apoyo
familia y social, la relación médico-paciente, el desempeño laboral. Casi
podríamos hacer un paralelismo entre el concepto clásico de la felicidad,
como dice la canción: "Tres cosas hay en la vida: salud (dimensión
física), dinero (dimensión social) y amor (dimensión psicológica).
Características de la calidad de vida
- Concepto subjetivo: Cada ser humano tiene su concepto propio sobre la
vida y sobre la calidad de vida, la felicidad.
- Concepto universal: Las dimensiones de la calidad de vida son valores
comunes en las diversas culturas.
- Concepto holístico: La calidad de vida incluye todos los aspectos de la
vida, repartidos en las tres dimensiones de la calidad de vida, según
explica el modelo biopsicosocial. El ser humano es un todo.
- Concepto dinámico: Dentro de cada persona, la calidad de vida cambia en
periodos cortos de tiempo: unas veces somos más felices y otras menos.
- Interdependencia: Los aspectos o dimensiones de la vida están
interrelacionados, de tal manera que cuando una persona se encuentra mal
físicamente o está enferma, le repercute en los aspectos afectivos o
psicológicos y sociales. La medicina y los recurso económico , política ,
sociales del mundo occidental ha conseguido aumentar la esperanza de vida
dando años a la vida. El objetivo de la medicina (y de la sociedad) a
partir de las últimas décadas del siglo XX es dar vida a todos y cada uno
de los años, es decir, aumentar la calidad de vida.
Derechos humanos
Los derechos humanos son aquellos pertenecientes
a todos los seres Humano . Jurídicamente, según qué tipo de concepción se
tenga sobre el Derecho la categoría conceptual "derechos humanos" puede
ser definida como revelación divina, como observable en la Naturaleza ,
como asequible a través de la Razón , como determinada por los contextos
en las muchas maneras que es posible entender la Historia , como síntesis
de ideas de éstas y/u otras posiciones ideológicas y filosóficas, o como
un mero concepto inexistente y sin validez. En cualquier caso, es
importante diferenciarlos y no confundirlos con los derechos
constitucionales . Aunque generalmente coinciden, no siempre son lo mismo
o los mismos. Para determinar qué derechos son "constitucionales" basta
con recurrir al catalogo de derechos reconocidos por las constitución de
los Estados; no obstante, para establecer qué derechos son "humanos",
primero es necesario asumir un postura respecto qué es Derecho e implícita
o explícitamente sobre qué es lo "Humano", una vez hecho ésto, es
necesario ubicarse en algún punto del debate contemporáneo de las teorías
sobre los derechos humanos: ¿Los derechos humanos son un conjunto
específico de derechos (a la vida, al sufragio, etc.)?, ó ¿Los derechos
humanos son un tipo de derechos desarrollo de otros conceptos (libertad,
dignidad, seguridad, etc.)? A los derechos humanos corresponden ciertas
características. Una importantísima es la inalienabilidad, es decir, no
pueden ser concedidos, limitados, canjeados o vendidos (por ejemplo, no es
posible venderse como esclavitud ). Otra es que los derechos humanos,
normalmente, se dividen en dos categorías: derechos positivos y derechos
negativos. Los derechos negativos pueden ser expresados como un derecho
positivo, pero no en viceversa. Por ejemplo, el derecho de un recién
nacido a tener padres que lo cuiden (asumienso que es una derecho humano)
sólo puede ser expresado positivamente, la Declaración Universal de los
Derechos Humanos del 10 de diciembre de 1948 y con el Pacto Internacional
de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de 1966, alcanzando una gran
importancia en la cultura jurídica internacional.
Declaración Universal de los Derechos Humanos
La Declaración Universal de los Derechos Humanos
fue adoptada y proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas
en su resolución 217 A (III), de 10 de diciembre de
1948 , como
respuesta a los horrores de la Segunda Guerra Mundial y como intento de
sentar las bases del nuevo orden internacional que surgía tras el
armisticio. A los derechos recogidos en anteriores generaciones, como los
derechos civiles y políticos, resultado de la lucha de la burguesía frente
al poder de los monarcas absolutos, y los derechos económicos y sociales,
resultado de las luchas del movimiento obrero contra la burguesía, se
incorporaban los conceptos de dignidad humana, derechos de la mujer,
derecho a la educación, etc.
Primera generación
Se refiere a los derechos civiles y políticos,
también denominados "libertades clásicas". Este primer grupo lo
constituyen los reclamos que motivaron los principales movimientos
revolucionarios en diversas partes del mundo a finales del siglo XVIII.
Como resultado de esas luchas, esas exigencias fueron consagradas como
auténticos derechos y difundidos internacionalmente, entre los cuales
figuran:
- Toda persona tiene derechos y libertades fundamentales sin distinción de
raza, color, idioma, posición social o económica.
- Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad
jurídica.
- Los hombres y las mujeres poseen iguales derechos.
- Toda persona tiene derecho a una Nacionalidad .
- En caso de persecución política, toda persona tiene derecho a buscar
asilo y a disfrutar de él, en cualquier país.
Segunda generación
La constituyen los derechos económicos, sociales
y culturales, debido a los cuales, el Estado de Derecho pasa a una etapa
superior, es decir, a un Estado Social de Derecho. De ahí el surgimiento
del constitucionalismo social que enfrenta la exigencia de que los
derechos sociales y económicos, descritos en las normas constitucionales,
sean realmente accesibles y disfrutables. Se demanda un Estado de
Bienestar que implemente acciones, programas y estrategias, a fin de
lograr que las personas los gocen de manera efectiva, y son:
- Toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la
satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales.
- Toda persona tiene derecho al trabajo en condiciones equitativas y
satisfactorias.
- Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de sus
intereses ( libertad sindical ).
- Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a
ella y a su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda, asistencia
médica y los servicios sociales necesarios.
- Toda persona tiene derecho a la salud física y mental.
- Durante la maternidad y la infancia toda persona tiene derecho a
cuidados y asistencia especiales.
- Toda persona tiene derecho a la educación en sus diversas modalidades.
- La educación primaria y secundaria es obligatoria y gratuita.
Tercera generación
Este grupo fue promovido a partir de los setenta
para incentivar el progreso social y elevar el nivel de vida de todos los
pueblos entre otros, destacan los relacionados con:
- El uso de los avances de las ciencias y la tecnología.
- La solución de los problemas alimenticios, demográficos, educativos y
ecológicos.
- El medio ambiente.
- El patrimonio común de la humanidad.
- El desarrollo que permita una vida digna.
- El libre desarrolo de la personalidad.
Asociación Civil
Aguante la Manga, integrante de la Federación de Entidades de
Fomento y Organizaciones Libres el Pueblo de Quilmes
